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综合新闻

聚焦思政课改革创新 我校教师暑期集中“充电”
文字:曾湘衡    编辑:徐罗月    图片:曾湘衡
加入时间:[2020-08-18]   阅读次数:[]

新时代思想政治理论课改革创新与马克思主义理论学科建设座谈会现场

我校思政课教师暑期专题研修班学习现场

8月16日,我校“新时代思想政治理论课改革创新与马克思主义理论学科建设座谈会”在马克思主义学院会议室召开。来自北京师范大学、武汉大学、中山大学等知名高校的专家应邀参会指导、释疑解惑。我校党委副书记刘福江,党委委员、宣传统战部部长曹鑫出席座谈会,会议由马克思主义学院院长彭斌主持。

座谈会上,北京师范大学思想政治工作研究院院长、教育部思政司原司长冯刚教授,武汉大学马克思主义学院院长、武汉大学发展与教育心理所所长佘双好教授,中山大学马克思主义学院原院长李辉教授围绕“大中小学思政课教学一体化”“高校思政课程体系建设”“新时代高校思政课改革创新”“科研团队的整合与盘活”“马克思主义理论学科整体性建设”“思想政治教育本科专业人才培养”等主题,结合课程与学科建设的前沿动态作了系统介绍,并一一回答了老师们的提问。三位专家还鼓励老师们多关注实践问题和实践导向,注重内涵式发展,做有思想的行动者、做关注实际问题的研究者。

本次座谈会是我校思政课教师暑期系列研修活动之一。为贯彻落实教育部相关指示精神,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,加深对习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系的认知,切实提高教师队伍思想政治素质、业务能力和育人水平,拓展思政课教师视野,做好马克思理论学科建设,切实发挥思政课作为高校思想政治工作主渠道主阵地作用,马克思主义学院还在7月22日至26日组织全体思政课教师赴衡山县店门镇开展了为期5天的暑期研修活动,并邀请了广西大学吴家庆教授、广西师范大学谭培文教授、《浙江社会科学》主编俞伯灵研究员来研修班讲学。

研修活动中,吴家庆教授在《习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系解读》专题讲座中认为,学习、研究、讲授习近平新时代中国特色社会主义思想是思政课教师的一门必修课,他用“一个主题”“两大支柱”“三大部分”对之作了全面、系统的梳理,指出习近平新时代中国特色社会主义思想创造性地发展了马克思主义方法论,也发展了马克思主义哲学。谭培文教授在《回到马克思:提升思政课的教学与研究水平》专题讲座中回答了“何谓回到马克思?为什么要回到马克思”“为什么要学习马克思主义经典著作”“读原著学什么”“如何通过学习原著,准确理解马克思主义基本原理”等四个方面的问题,指出要通读或重点学习原著,需带着问题跟踪阅读,还需延伸阅读。俞伯灵主编则从期刊社的角度对如何写作、如何写出高质量论文、如何发表论文提出了指导性意见。我校教师、凌云志博士在《新媒体视域下信息化教学的思考》专题讲座中分享了现代化教学信息技术及其应用中的许多实用技巧。每个专题讲座后,各课程组就研修习得结合本课程分组进行了深入讨论。

系列暑期研修活动进一步加深了老师们对习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上对思政课教师提出的“六个要”、对思政课改革创新提出的“八个相统一”的认识,推动了学校“思政课程”和“课程思政”进一步深入发展。大家表示,要将此次活动所学、所感、所悟、所思、所获融入以后的科研及思政课堂教学,进一步增强思政课的思想性、理论性和针对性、说服力,更加积极主动担负起思政课教师的社会责任和光荣使命,落实立德树人根本任务,把思政课真正建设成大学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的优秀课程。

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